Taxco fue sede durante octubre del I Encuentro Bilateral México-Estados Unidos de Estudios sobre Hablantes de Herencia del Español: Lengua, Identidad y Cultura, organizado por el Centro de Enseñanza para Extranjeros de la Universidad Nacional Autónoma de México, sede Taxco (CEPE-Taxco). La actividad se realizó en la ex-Hacienda El Chorrillo con la participación de especialistas de instituciones académicas de ambos países.
El encuentro tuvo como propósito abrir un espacio de intercambio sobre la conservación y la enseñanza del español entre personas que mantienen este idioma como parte de su herencia cultural. De acuerdo con la información difundida por la UNAM, el programa incluyó conferencias magistrales, mesas temáticas y mesas redondas, con discusiones relacionadas con la lengua, la identidad, la cultura, la migración, la movilidad y las comunidades bilingües y biculturales.
“El español de herencia involucra otros elementos como la memoria, la pertenencia, los derechos y la identidad”, dijo Anel Pérez, directora del CEPE.
Durante la inauguración, Pérez señaló que el tema no debe limitarse a su dimensión lingüística, pues también se relaciona con la manera en que las comunidades preservan vínculos culturales y de pertenencia. La funcionaria participó en la apertura junto con Rommel Scorza, director del CEPE-Taxco, quien destacó la utilidad de generar espacios de diálogo sobre la enseñanza del español en contextos culturales diversos.
Participación académica
El encuentro reunió a unos 40 especialistas procedentes de México y Estados Unidos. Las actividades se desarrollaron en formato híbrido, lo que permitió la intervención de académicos vinculados con instituciones nacionales e internacionales.
- Instituciones mexicanas: la UNAM, El Colegio de la Frontera Norte y las universidades de Guanajuato, Veracruzana y Autónoma del Estado de México.
- Instituciones estadounidenses: las universidades de Harvard, Illinois en Chicago, Oeste de Carolina del Norte y Estatal de California.
- Temas centrales: enseñanza y fortalecimiento del español, identidad, cultura, migración, movilidad y comunidades bilingües.
Scorza expuso que este tipo de reuniones permite relacionar el trabajo educativo de la UNAM con los retos que plantea la enseñanza del español en distintos entornos culturales. También vinculó las discusiones con las experiencias de las comunidades que conservan el idioma como parte de su herencia, un asunto que atraviesa tanto la formación académica como la vida cultural y social de los hablantes.
| Actividad | Dato reportado |
|---|---|
| Sede | Ex-Hacienda El Chorrillo, Taxco |
| Participación | Unos 40 especialistas |
| Modalidad | Híbrida |
La realización del encuentro en Taxco colocó al CEPE-Taxco como punto de reunión para el intercambio entre investigadores y docentes de México y Estados Unidos. La agenda combinó el análisis académico del idioma con aspectos de pertenencia, derechos, movilidad y transmisión cultural, de acuerdo con los objetivos y las intervenciones presentadas durante la jornada.
